“二十世紀是一個呼風喚雨的世紀。誰來呼風喚雨?現代科學技術就是二十世紀的主宰……”拉薩市第一小學四年級二班教室裡傳出琅琅的讀書聲。央宗老師正在通過課文《呼風喚雨的世紀》,讓學生們感受到高科技給人類生活和發展帶來的巨大影響和變化。
1994年,剛畢業的央宗懷揣著“做優秀人民教師,育祖國最美花朵”的初心走上了“三尺講台”。自參加工作以來,央宗長期擔任班主任工作,始終把學生放在第一位,以“教書育人”為己任,甘於奉獻、愛生如子。
今年已經是央宗在拉薩市第一小學任教的第26個年頭了。每天,她都會提前來到教室裡等待著孩子們的到來。“我的孩子們可愛如鮮花、潔淨如白紙,每一天我都要用自己的言傳身教去喚醒幼小的種子,用自己的真情實感慢慢影響他們,讓他們生根發芽、枝繁葉茂。”央宗說。
有一年,央宗的班裡來了一名特殊的孩子,他性格孤僻、不合群也不說話,上課不專心,孩子的母親拿孩子也沒有任何辦法。對此,央宗經常幫助、鼓勵這名孩子,一有時間,就和孩子的母親溝通,疏導母子倆的矛盾和隔閡。通過央宗的長期努力,孩子的性格慢慢變得開朗了,成績也慢慢有了提高。后來,這名孩子以優異的成績考上了理想的中學。如今,孩子和母親與央宗仍保持著聯系。
何為師品?用一位學生家長的話來講:老師一成不變的愛,就是師品。在央宗看來,隻要真心對待每一名學生,不管多難都不放棄,學生也就沒有難管的學生了。每當看到孩子們進步了,央宗的心裡都會覺得特別欣慰,在受到家長們的贊譽時,央宗總會不好意思地說:“這都是我應該做的。”