“四讲四爱”活动的人民性特质

人民网拉萨1月3日电（曹水群） 自治区开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动，其目的就是为了增强广大群众的马克思主义信仰，凝聚起建设社会主义现代化西藏的强大合力。“四讲四爱”群众教育实践活动开展以来，西藏各地积极组织，创新举措，学习氛围浓厚，实践活动扎实，广大群众感党恩、听党话、跟党走的信心和决心更加坚定，破除陈规陋习、争做时代新人的意识更加强烈，凝聚起了西藏长足发展和长治久安的磅礴力量。“四讲四爱”活动是坚持群众史观、贯彻党的群众路线的实践探索，其人民性特质非常明显。

一、“四讲四爱”活动以唯物史观为根本遵循，重视人民群众在创造历史中的决定作用。“四讲四爱”群众教育实践活动，是在自治区党委、政府的统一组织和管理协调下，西藏各族群众互动学习、共同提高的创新举措，其坚持宣讲与自学、理论与实践、统一主题与多样形式的有机统一，其目的是用先进的文化意识武装广大群众，以发挥社会意识对社会存在的积极反作用。

二、“四讲四爱”活动内容贴近实际、贴近生活、贴近西藏广大群众，具有鲜明的针对性。其一，西藏是我国同国际敌对势力和分裂势力斗争的前沿，教育广大群众坚定“四个自信”、增强“五个认同”、牢固树立西藏是伟大祖国不可分割的一部分的意识，是一项需要长期坚持而意义重大的工作。其二，西藏地处我国的西南边疆，属多民族聚居区，各民族群众共居、共事，唯有坚持民族团结，才能社会和谐。其三，在党中央的关怀支持下，民主改革60年来西藏经济社会发展迅猛，成就显著。其四，唯有处于一定的现实的社会关系之中，从事物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践的“现实的人”才能成为社会发展的主体。

三、“四讲四爱”活动的开展，充分体现了“一切依靠群众”的优良传统作风。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党的优良传统作风。全民参与、全力投入是“四讲四爱”活动能够顺利推进并取得显著成效的最主要原因。每个人都是参与者、学习者、宣讲者和践行者，广大群众参与的热情被点燃，其首创精神得以充分激发，活动新思路、教育新途径、宣传新方法如雨后春笋般不断涌现。

四、“四讲四爱”活动将宣教与“切实做好群众身边的小事、实事”紧密结合起来。只有为人民谋利益才能赢得广大人民群众的拥护和支持。“四讲四爱”活动尽可能将宣教活动与改善群众物质文化生活结合起来，切实做好群众身边的小事、实事；着力回应人民群众所关切的问题，做到想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧。