林芝金達鎮:活化各類平台陣地 助力青少年全面發展
青少年各類活動陣地是促進青少年全面發展的實踐課堂,是服務、凝聚、教育廣大青少年的活動平台,是加強思想道德建設、推進素質教育、建設社會主義精神文明的重要陣地。
今年以來,林芝市工布江達縣金達鎮充分挖掘整合各類資源,依托駐村工作隊主力作用,用活用實各類平台陣地,組織青少年開展形式多樣、內容豐富的實踐活動,加強青少年社會主義核心價值觀,全面促進青少年健康快樂成長,助力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

一是用好農家書屋。各駐村工作隊精心布置農家書屋,營造溫馨的閱讀環境﹔充實農家書屋種類及數量,豐富農家書屋資源。今年6月,各村補充更新兒童故事、人文歷史、農業生產技術、衛生健康、防災減災、基層黨建等領域圖書及影像資料81本。朗色村駐村工作隊在中小學生節假日期間,組織中小學生在農家書屋開展別開生面的課外文化知識學習交流活動,利用多媒體投影設備為學生播放《我和我的祖國》等愛國主義題材影視作品,為學生講解圖書借閱注意事項及借、還登記流程等並借出圖書多冊。農家書屋不僅成為了豐富青少年課余文化知識、拓展知識面的平台陣地,更是引導了青少年群體走近閱讀、愛上閱讀,讓閱讀成為一種生活方式。

二是用足村級組織活動場所。充分發揮村級組織活動場所文娛活動陣地和文化教育陣地作用,解決老百姓難以輔導學生作業、學生假期生活單調的實際困難,為學生成長成才提供支持與幫助。暑假期間,扎布村組織學生開展了為期23天的暑假義務輔導班,除課程輔導外,駐村工作隊還組織學生開展跳舞、跳繩、打乒乓球、踢毽子、打籃球等文體活動,豐富了學生業余生活﹔開展防溺水、防詐騙、消防安全等安全教育,增強學生的安全意識和防范技能。節假日期間,學生自發前往村級組織活動場所晨讀、做作業,駐村工作隊為學生答疑解惑,引導學生養成良好的學習習慣。

三是用活新時代文明實踐站。依托新時代文明實踐站平台,組織青少年開展各類志願服務活動,以春風化雨的行動、潤物無聲的氛圍,使青少年在潛移默化中受到洗禮、得到教育。
金達村、扎布村等組織青少年開展環境衛生整治志願服務活動,對村庄轄區、集鎮等大街小巷及衛生死角進行全面清理,通過實踐提高了青少年社會實踐能力,增強了保護生態環境的責任意識,促使他們養成良好的衛生習慣。
扎布村組織青年頓珠仁青、索朗卓瑪開展理論政策宣講志願服務活動,他們穿梭在村道中,手持擴音喇叭,就惠民政策、疫情防控政策及知識等進行宣講,通過實踐把學習成果有效轉化成實際工作成效,以實際行動表達了對祖國、對黨和對人民的熱愛之情,進一步堅定了理想信念,增強了聽黨話、跟黨走的信心與決心。
朗色村組織青年帶上勞動清潔工具到本村古如措姆老人家中開展“鄰裡守望”志願服務活動,為生活不便老人送上關懷關心,為老人清潔環境衛生,營造了干淨整潔衛生的居住環境。(林芝市工布江達縣文明辦供稿)
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