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公益暑托解民憂 健康快樂育新苗

——拉薩多措並舉做好暑期青少年教育服務保障工作

2026年08月17日10:00 | 來源:西藏日報
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每年暑假,青少年假期教育安排成為廣大家長關注的民生熱點。連日來,記者走訪拉薩市城區多家培訓機構、兒童活動中心、社區暑期托管班了解到,今年,拉薩暑期教培行業呈現健康多元、提質增效的發展態勢,各類融合高原特色的體育、藝術及傳統文化等素質類培訓課程熱度持續攀升。

助力成長——

特色課程受青睞

“畫畫的時候要專心,注意陰影變化。”“這個舞蹈動作幅度要大一些。”近日,記者來到拉薩市少年兒童活動中心,暑期各類素質課堂秩序井然、人氣旺盛,繪畫、書法、器樂、舞蹈、籃球、少兒編程等課程常態化開展,孩子們在專業老師的指導下深耕興趣、錘煉特長,全面提升綜合素養。“以前我們很注重孩子的學習成績,暑假都給孩子安排學科類培訓,孩子壓力也大。”市民羅女士說,“現在我們更注重孩子的興趣培養,都是按照她的意願報名興趣班。”

在自治區青少年乒乓球訓練基地,參訓學員神情專注地揮拍擊球,在運動中收獲樂趣,充實假期生活。乒乓球教練黃先生介紹:“今年素質體育課程報名人數較往年顯著增長,家長不再隻關注孩子的學業成績,更加重視孩子綜合素養、文化底蘊、興趣特長的長期培育。”

相較於其他省(市),拉薩暑期素質教育培訓突顯鮮明的高原特色,扎念琴彈奏、藏語故事演講、藏文書法、民族舞蹈等,成為今年暑期最受歡迎的課程。在拉薩諾伊舞蹈工作室內,學員們正跟隨節奏認真打磨每一個舞蹈動作,展現舞蹈的獨特韻律與美感。“我學習舞蹈已有三年,在上一期培訓中收獲很多,這個暑假繼續報名學習。”學員張鈺涵說道。

此外,拉薩各類生態研學、民族團結實踐、非遺體驗夏令營檔期飽滿,引導青少年走出課堂、親近自然,成為拉薩暑期素質培訓的新亮點。西藏博物館和西藏自然科學博物館面向青少年打造特色主題研學課堂,通過趣味講解、互動游戲、手工實踐、研學打卡等多元形式,帶領青少年探索文化歷史和自然科學,體驗傳統藏香制作技藝、參與觀鳥研學、體驗高原生態農業,有效拓寬了青少年的科學視野。

普惠暑托班——

破解家庭看護難

為切實解決暑期“家長看護難、孩子無處學、無處玩”的民生痛點,今年暑期,拉薩市各社區、企事業單位全面鋪開公益免費暑托服務,以普惠公共資源補齊暑期教育服務短板,用心守護青少年平安充實度過快樂假期。

記者在拉薩市城關區功德林街道澤新社區、幸福社區、雪社區等多個社區看到,各個暑期托管班運行規范、秩序井然,孩子們在高校志願者、社區工作人員看護下完成暑期作業,學習高原環保科普、應急安全急救、民族團結手工、法治安全教育、經典誦讀等特色公益課程,豐富暑期生活。“我們每年暑假都會開展托管班,給孩子們安排手工、閱讀等各類活動,既能幫轄區居民解決看護難題,又能讓孩子們學習到新的知識。”功德林街道工作人員慈央說。

在拉薩市城區公益暑托服務廣泛開展的同時,各縣(區)同步完善暑期公益教育供給。堆龍德慶區青少年活動中心開設扎念琴、戲劇英語、藏文書法等特色公益課程﹔達孜區面向干部職工子女開設暑期托管服務﹔林周縣開設扎念琴、民族舞蹈、藏文書法、英語口語等暑期興趣班﹔墨竹工卡縣等周邊縣(區)同步開展“家燕歸巢”暑期公益課堂,開設熱巴舞、扎念琴、足球、編程等多元課程,讓轄區青少年均等享受優質普惠的暑期教育資源。全面鋪開的公益普惠暑托服務,有效緩解了家長報班焦慮,為學科類培訓規范化治理、持續降溫提供了堅實支撐。“我們雙職工平日工作繁忙,無暇照看孩子,社區公益暑托班不僅能免費輔導作業,開展素質拓展活動,切實解決了我們的后顧之憂。”家長曲女士說道。

觀念更新——

暑期教育回歸育人本真

拉薩暑期教培市場呈現的新變化,是政策常態化監管、公共服務不斷擴容、民眾育兒觀念迭代升級多重因素交織的結果。根據拉薩市教育局2026年暑假工作部署,拉薩各縣(區)教育行政部門聯合市場監管、公安、消防等多部門,持續強化暑期校外培訓綜合治理,嚴查隱形變異學科類培訓,規范非學科類培訓機構經營行為,全面核查各類托管機構辦學資質,重點排查居民樓、商務樓宇等隱蔽場所的違規培訓行為。同時嚴格落實在職中小學教師有償補課治理規定,嚴明從教紀律,筑牢校外培訓監管防線。

不少小學教師表示,近年來家長教育理念持續優化,單一“唯分數論”的功利教育認知逐步轉變,家長咨詢重點集中在孩子體能鍛煉、興趣培養、行為習慣養成等綜合素質培育方面,超前補課、刷題提分的咨詢需求大幅減少。

拉薩暑期教培市場“學科降溫、素質升溫”的良好態勢,是教育回歸育人規律、回歸成長本真的生動縮影。採訪中,多數家長表示,今年暑期充分尊重孩子意願,理性選擇培訓課程。

當前拉薩素質教育培訓熱度持續攀升,家長選課報班更需理性甄別。在拉薩從事多年教培行業的丹增表示,家長在選擇暑期培訓機構時,應重點核查機構的完整辦學資質及授課教師的專業從業資格,從源頭保障教學質量﹔理性看待機構的宣傳成效,多參考在讀學員的真實口碑,綜合評估教學與服務質量﹔認真審閱培訓服務合同條款,明確雙方權責義務,切實維護自身合法權益,理性規避培訓消費風險。“以往家長選課多側重升學加分等目標,如今更加注重孩子審美素養、綜合素質的長期培育,這是素質教育理念深入人心的直觀體現。”丹增說。

如今的拉薩,多元化素質體驗和實踐性成長已經成為青少年假期的主旋律。未來,隨著“雙減”治理工作持續走深走實、普惠教育公共資源不斷擴容、家長育兒心態愈發理性,拉薩青少年的暑期生活呈現出多元健康、溫暖向上的良好成長風貌。(梁蘭)

(責編:郝潔、吳雨仁)

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