“停課不停學，真的很不錯”

人民網山南3月17日電（萬李）陽和三月，品物皆春。本該是寒假過后師生再相聚的日子，然而突如其來的疫情防控延遲了校園之約。

雖然不能相見，但是，西藏山南市二高的教師們，特別是安徽省“組團式”援藏教師的心一直牽挂著學生們。

正在給學生上網課的老師們。

“因為疫情防控原因，開學延遲了，這對高中學生的課業來說影響特別大。”山南市二高校長李敏道出心裡的焦慮。

怎樣才能把耽誤的時間找回來，成了老師們最牽挂的事情。

“內地省市都在開展網課教學，但是山南市二高由於教師難以集中、部分學生家中線上教學條件不具備等原因，沒有集中開展網課教學。”李敏介紹，為了讓山南市二高有條件的學生能同步上網課，“組團式”援藏教師想了很多辦法，既要效果好，又要讓學生便於上課。

正在給學生上網課的老師們。

經過反復商量、多方協調，援藏教師聯系到了安徽省颍上二中40名經驗豐富的教師，在2月2日至2月19日開展“空中課堂”線上教學輔導工作。“空中課堂”涵蓋高中學段語數外理化生政史地科目，為期17天，共開設158堂課，教學內容以輔導、互動、趣味教學為主。

為了讓學生順利參加學習，學校積極動員廣大家長、學生召開“線上家長會”，講明開展網絡授課的必要性和重要意義。

網絡教學模式對於老師、學生、家長來說，都是新的考驗。為了上好網課，教師們反復測試設備和平台，多次召開網上家長會，“手把手”教會家長和學生下載學習軟件，積極注冊登錄，學習APP使用方法，利用好“珠峰旗雲”平台資源，並建立、完善管理群、年級部群、班主任群、家長群、班級教師群、班級師生群等。

正在給學生上網課的老師們。

3月2日開始，學校正式開展第二階段“線上教學”工作，共計220名教師、2400余名學生參與網上學習。

每天4堂課，每周開設文理科合計33堂課，課堂秩序很好，學生們的接受程度較高。

張明全是安徽省援藏教師之一，他向記者詳細介紹了每天上網絡課的過程：課前，選擇合適的微課並自己備課，在微課中穿插一些自己備課的內容，幫助學生拓展知識﹔課中，採用“直播+微課”的形式，突出重點，幫助同學們掌握知識，留給同學們思考的時間，並且與同學們互動交流﹔課后，直播講解當天做的作業，及時反饋。對同學們網上學習的狀態和成果進行分析和交流，時刻與學生保持聯系。

“線上教學”得到了廣大家長和學生的支持。

正在給學生上網課的老師們。

高三12班學生次仁央金說，上網課，感覺比較自由，也比較方便，有問題也可以在評論區提出來，能夠及時溝通，筆記也能及時跟得上。

“停課不停學真的很不錯，孩子們的學習沒有耽誤，而且也鍛煉了自主學習的好習慣， 促進了親子關系， 我們家長也能跟著學到很多知識。”高三4班學生扎西拉達的家長對網絡授課十分支持。

停課不停學，山南在行動。廣大教師心系學子，為彌補延期開學造成的學生學業耽誤，化身“主播”，認真備課，引導學生在家復習，補差補缺。